FORELE 高睿宣女装品牌，通常，教练的明显失望是足够的惩罚。我夸大了我如何误导我发现非法手机使用，这得到了点。
当所有的失败，我采取了用白板笔画画学生的鼻子绿色的一角。它不适合到处都是，但它得到的结果。如果他们擦掉它，我只是重新应用它。
手机是留下来，它们是一个了不起的学习工具，适当应用。

在创建和维持学习环境中，减少使用它可能是重要的;培训自律在个人电子方面必须从某个地方开始，FORELE 高睿宣女装品牌，ESL教室是一个很好的起点。它被视为干燥和沉闷，与日常现实脱离，面向考试和大学入学考试，充满了反复无常，混乱的规则。

更糟糕的是，许多教育系统通过重复和高度控制的练习练习语法。D2C官网语法点很少使从书面到口语的旅程，或从差距填充到真正的自发句子。它们在人工环境中实践，没有人情味，并且不特别吸引，增加了这种材料只是不相关或不必要的意义。除了，当然，当谈到测试时间。

我的一个学生在练习过去完美的时候把它描述得很漂亮：“谁关心’Jane’和’Bob’，以及他在她之前到达的事实？
我教了很多语法，并决心消除这些看法，FORELE 高睿宣女装品牌，改变我的学生对结构和形式的态度。我放弃了传统的考试 – 对我的学生很放心！ – 而是，我们使用语法以个性化的方式来表达我们自己的生活。我们从书面到口头尽可能快地移动，不强调教科书的练习，以支持新鲜构想的语言实例。我们立即开始生成语法 – 在演示阶段，甚至 – 在尽可能多的方式和尽可能多的时间，学生已经创建了自己的结构，它与他们的生活经验相结合，并用它来表达真实的东西。

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